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融合教育,为特殊儿童点亮一盏灯

  • 发表时间:2024-05-11
  • 来源:网络
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“不去想,他们拥有美丽的太阳;我看见,每天的夕阳也会有变化......”有这么一个群体,当别人奔跑欢跳时,他却步履蹒跚;当别人在欣赏蔚蓝的天空时,他的眼前却被乌云遮住了;当别人在感受着亲情,拥抱着友情时,他却在孤单中徘徊。他们就是长着“隐形的翅膀”的特殊群体。

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核心课程
  • 能力评估 能力评估
    1.言语评估依据孩子的实际情况,对孩子进行相关的言语评估,如:口部肌肉运动评估(呼吸、下颌、唇、舌)(美国Sara版)、汉语构音障碍评定法、儿童语言发育迟缓评估、语言清晰度测试等评估孩子的言语能力,并
  • 感觉统合训练 感觉统合训练
    感统部现有五名成员,其中三名毕业于康复专业,两名毕业于教育专业,都有着丰富的教学经验与资历。在以往训练中,每个成员都富有耐心,爱心,责任心,这三心促使团队成员得到了家长的一致好评。下面介绍感统训练的主
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    1. 启航少年班适合10岁以上少年,有简单生活自理能力(吃饭、如厕、就寝),有基本集体活动配合意识。课程介绍:(1)生活自理训练:帮助学生独立完成起居、清洁、饮食、烹饪等生活能力。(2)职业技能训练: